Краеведение как понятие в словарях толкуется по-разному. Суть сводится к тому, что это – “совокупность знаний (географических, исторических и т. п.) об отдельных местностях страны”. В недавнем прошлом эта дисциплина в вузах, за исключением исторических факультетов, не изучалась, и внимание к ней было минимальным. В “Советской исторической энциклопедии” нет самого понятия “краеведение”, а в определении этого термина в “Советском энциклопедическом словаре” говорится, что “изучение краеведения ведется главным образом силами местного населения. Наиболее массовая форма изучения – школьное краеведение”. Об использовании материалов региональной истории в вузах нет и речи.
Популярные новости:
- Естественное восстановление техногенных ландшафтов лиственничных редколесий Северо-Востока России
- Антропогенная трансформация таежных экосистем в Европе: экология, ресурсы и экономические проблемы. Труды международной конференции, Петрозаводск, 23-25 ноября 2004 г
- Аридность в ландшафтной дифференциации Армянского нагорья
- Ландшафтно-геохимические исследования на Сахалине
- Основы формирования природно-технических систем в нефтегазовом комплексе Дальнего Востока